تحول آموزش و پرورش در چالش/ بررسی تنگناهای پیش روی تحول تعلیم و تربیت

تحول آموزش و پرورش در چالش
مصاحبه با دکتر محمود مهر محمدی – جلسه دوم

* توزیع عادلانه: توان اقتصادی کمتر خانواده، تخصیص منابع بیشتر آموزشی
* رقابت سازنده برای دستیابی به کیفیت بیشتر
* اکوسیستم متفاوت نظام دولتی آموزش و پرورش
* مدیریت مدرسه دولتی آینده؛ چالش تلاش برای کیفیت، برای دستیابی به منابع
* بن آموزشی دولتی، تجربه شده در جهان
* ۱۶ سال فرصت؛ از تغییرات مدیریتی تا پاسخگویی شورای عالی آموزش و پرورش
* سند راهبردی است و قرار نیست عملیاتی باشد
* حیات طیبه آرمانگرایی نیست؛ زندگی مبتنی بر عقلانیت است!
* برای عمل به جای سند تحول به برنامه های عمل سند رجوع کنید
* آیا سند تمرکززدائی را هضم کرده؟
* از تمرکز زدایی در حرف، تا تمرکز زدایی در عمل، فاصله زیادی است
* سند با نگاه متمرکز در تعارض است؛ اما اجرایی شدن آن بحث دیگری است
* بوم؛ کاچی به از هیچ چی!
* انتظاری از برنامه درسی ملی برای مدرسه محوری نداشته باشید!
* از انعطاف مطلق تا انعطاف در کنار تجویزهای هویت ملی
* گرفتار شدن رفتارگرایانه در تبیین خرده اهداف آموزشی و سنجش آن
* باید از رفتارگرایی فاصله بگیریم. نیاز به فضای باز، منعطف و اکتشافی داریم
* برنامه درسی ملی موازی سند تحول بر اساس قضاوتی شتابزده
* مراقب میدان داری موسسات کنکوری در عرصه جدید باشید!
* فکری برای فهم آموزش صحیح در فضای انتخاب خانواده ها
* با بودن سند تحول چرا ۲۰۳۰؟
* عضویت مترادف با پذیرفتن قواعد و الزامات؛ اماها و اگرها!
* عضویت در این مجامع، میدان بازی ای که اگر تاثیر نگذاشتی، تاثیر بپذیر!
* ایران با رویکرد دیالوگ علمی و منطقی با جهانیان درباره ۲۰۳۰ حرف نزد!
* لزوم نگاه اولیه به سند ۲۰۳۰ بر اساس اصل برائت؟ یا اصل شک و تبیین؟
* نقدپذیری ۲۰۳۰ از حرف تا آینه عمل
* تربیت با نگاه دین به انسان تربیت یافته، یا تربیت اسکینری مباحث دینی؟
* هنوز خیلی با شکل گیری باورهای عمیق دینی در تربیت فاصله داریم!
* از فضیلت تربیت نکردن، تا معجزه تربیت غیر مستقیم
* ثبات تحول در واگذاری تصمیم گیری به شورای عالی آموزش و پرورش
* برابری تحول در تربیت معلم، با تحول در کل آموزش و پرورش
* نگاه میان رشته ای در آموزش پژوهی در تربیت معلم
* جاده ای در افق پیش رو؛ فهرستی از کارهای ناتمام و انجام نشده
* جامعه مسیر خودش را می رود، آ.پ. حداقل جای خودش را پیدا کند!

منبع: خبرگزاری فارس

مشاهده خبر در: وبسایت استاد محمود مهرمحمدی

 خبرگزاری فارس