en-Peretz, M., & Craig, C. J. (2017). Intergenerational impact of a curriculum enigma: The scholarly legacy of Joseph J. Schwab. Educational Studies, ۴۴(۴), ۴۲۱-۴۴۸.
- جوزف شواب
- رالف تایلر
- الیوت آیزنر
- لی شولمن
- دلیبریشن
- کامان پلیس
- پرکتیکال
- زیست شناسی
- برنامه درسی دانشگاهی
- دانشگاه شیکاگو
- پژوهش تربیتی
- نفوذ بین نسلی
دریافت فایل الکترونیکی کتاب:
عظیمه سادات خاکباز، عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا:
https://t.me/rics_mmm1959/2272
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟در گفتگو ها شرکت کنید.