اندیشمند و استاد حوزه مطالعات برنامه درسي ايران

دکتر محمود مهرمحمدی

دکتر محمود مهرمحمدی، استاد بازنشسته گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس است و سرپرستی دانشگاه فرهنگیان را در کارنامۀ زیست حرفه‌ای خود دارد. ریاست شورای علمی دانشنامۀ ایرانی برنامه درسی و ریاست دورۀ پیشین انجمن مطالعات برنامۀ درسی ایران از جمله فعالیت‌های علمی دکتر مهرمحمدی است.

متن سخنرانی در نشست بیست و سوم خیر و خرد با موضوع مسئله‌ی بحران کیفیت در نظام آموزش و پرورش و راه‌حل‌های آن
گزارش تصویری نشست علمی دیدار و گفتگوی صمیمانه با دکتر زهرا گویا
نشست مدیران سابق آموزش و پرورش کشور

لوگوی ریکز

منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی

به روایت دکتر محمود مهرمحمدی

انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در: 
♦️کانال ریکز در پیام رسان تلگرام
و
♦️ کانال ریکز در پیام رسان ایرانی ایتا

تازه‌ترین منابع معرفی شده

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی
فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)
فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)
فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

ده ها مقاله علمی و پژوهشی، کتب تالیفی متعدد، داوری مجلات و دستاوردهای تحقیقاتی و حرفه ای، حاصل تجارب استاد محمود مهرمحمدی

دکتر محمود مهرمحمدی آثار، پژوهش‌ها و مسئولیت‌های متعددی در باب تعلیم و تربیت دارد و جوایز مهمی را نیز کسب کرده‌است. وی از مجریان و تدوین‌کنندگان اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌باشد و در تأسیس و فعالیت پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، انجمن مطالعات برنامه درسی و دانشنامه برنامه درسی نقش مهمی بر عهده داشته‌است.

آئین نکوداشت استاد عزیز و گرانقدر جناب آقای دکتر محمود مهرمحمدی، استاد بی بدیل حوزه برنامه درسی و تعلیم و تربیت ایران، عصر روز شنبه سیزدهم بهمن ماه ۱۳۹۷ مصادف با سالروز تولد ایشان در خانه اندیشمندان علوم انسانی از ساعت ۱۴ تا ۱۹:۳۰ برگزار شد. این برنامه با مشارکت وزارتخانه ها، سازمان ها، نهادها، دانشگاه ها، انجمن های علمی و همه همکاران و شاگردان ایشان برگزار شد. در این مراسم وزیر آموزش و پرورش، معاونان وزیر و استادان حوزه تعلیم و تربیت کشور حضور داشتند.

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، فصل پنجم،‌ بخش دوم

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#فراتحلیل 🔸#یادگیری_مرئی🔸#جان_هتی 🔸#اعتماد_به_نفس 🔸#شخصیت_دانش_آموز 🔸#احساسات_و_یادگیری …
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، فصل پنجم،‌ بخش اول

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#فراتحلیل 🔸#یادگیری_مرئی 🔸#جان_هتی🔸#دستاوردهای_قبلی🔸#مهارت_های_دانش_آموزان دریافت فایل الکترونیکی کتاب: https://t.me/rics_mmm1959/2256 مرورکن…
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، فصل چهارم

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#فراتحلیل 🔸#فرا_فراتحلیل🔸#سنتز_فراتحلیل_ها🔸#یادگیری_مرئی 🔸#جان_هتی🔸#ارزشیابی🔸#عوامل_اثرگذار_بر_عملکرد_تحصیلی🔸#به…
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، فصل سوم

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#فراتحلیل 🔸#فرا_فراتحلیل🔸#سنتز_فراتحلیل_ها🔸#یادگیری_مرئی 🔸#جان_هتی🔸#ارزشیابی🔸#عوامل_اثرگذار_بر_عملکرد_تحصیلی🔸#به…
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، فصل دوم

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#نقدهای_فراتحلیل 🔸#فرا_فراتحلیل_ها🔸#سنتز_فراتحلیل_ها 🔸#عوامل_تعدیل_کننده 🔸#روش_های_تحقیق_سوگیرانه …
یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی

یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از ۲۱۰۰ فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی (هتی، ۲۰۲۳)، مقدمه و فصل اول

Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis. 🔸#فراتحلیل🔸#یادگیری_مرئی 🔸#پژوهش_در_اجرا 🔸#علم_بهبود🔸#تأثیر دریافت فایل الکترونیکی کتاب: https://t.me/rics_mmm1959/2256 …
متن سخنرانی در نشست بیست و سوم خیر و خرد با موضوع مسئله‌ی بحران کیفیت در نظام آموزش و پرورش و راه‌حل‌های آن

متن سخنرانی در نشست بیست و سوم خیر و خرد با موضوع مسئله‌ی بحران کیفیت در نظام آموزش و پرورش و راه‌حل‌های آن

✍ اضلاع و ابعاد فقر کیفیت:🔻شاخص‌های کیفیت فقط عملکرد کاملا ناخوشایند دانش‌آموزان در آزمون‌های بین‌المللی(تیمز و پرلز) نیستند، گرچه هشدار دهنده هستند. فقر کیفیت نشانه‌های دیگری هم دارد. یعنی اگر روزی ما رتبه‌های خوب در آین آزمون‌ها  کسب ک…
گزارش تصویری نشست علمی دیدار و گفتگوی صمیمانه با دکتر زهرا گویا

گزارش تصویری نشست علمی دیدار و گفتگوی صمیمانه با دکتر زهرا گویا

🔹موضوع گفتگو: تجربه زیسته 🗓 دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ 💢 انجمن ترویج علم ایران 💢 خانه اندیشمندان علوم انسانی
نشست مدیران سابق آموزش و پرورش کشور

ما و مسئله‌ی نظم جهانی

✍️ مدخل:دکتر جواد ظریف امروز(۲۶ بهمن ماه ۱۴۰۲) در جمع مدیران سابق آموزش‌وپرورش حاضر شد و درباره‌ی روابط بین‌الملل به سخنرانی پرداخت. این یادداشت با الهام از سخنان او نوشته شده و در پایان دلالت‌های نگاه او برای نظام تعلیم‌‌وتربیت هم مورد اشاره ق…
© تمامی حقوق سایت برای دکتر محمود مهرمحمدی محفوظ می باشد | طراحی و پشتیبانی: نگار عقیق