Shimizu, Y., & Vithal, R. (2023). Mathematics curriculum reforms around the world: The 24th ICMI study (p. 584). Springer Nature.
🔸#مطالعه_۲۴ام_ایکمای (کمیسیون بین‌المللی تدریس ریاضی)
🔸#اصلاحات_برنامه_درسی_ریاضی
🔸#سند_مطالعه
🔸#گزارش_کنفرانس_مطالعه
دریافت فایل الکترونیکی کتاب:
مرورکننده: زهرا گویا، دکتری آموزش ریاضی/ برنامه‌ریزی درسی، استاد ریاضی دانشگاه شهید بهشتی
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟در گفتگو ها شرکت کنید.