نوشته‌ها

شنیدن فایل‌های صوتی:

دکتر محمود مهرمحمدی – نکات مقدماتی:
https://t.me/rics_mmm1959/2565

صادق کشاورزیان – بخش اول:
https://t.me/rics_mmm1959/2566

صادق کشاورزیان – بخش دوم:
https://t.me/rics_mmm1959/2567

دکتر منصوره مهدوی هزاوه:
https://t.me/rics_mmm1959/2568

مهرجویی، داریوش (کارگردان). (1359) . مدرسه‌ای که می‌رفتیم [فیلم]. کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

🎥 لینک دسترسی به فیلم

Deng, Z. (2013). The practical and reconstructing Chinese pedagogics. Journal of Curriculum Studies, 45(5), 652-667.

🔸 #عملی
🔸 #پداگوژی_در_چین
🔸 #بازسازی_پداگوژی
🔸 #پداگوژی_زندگی_عمل
🔸 #پداگوژی_مبتنی_بر_عمل
🔸 #رابطه_نظریه_و_عمل
🔸 #توسعه_نظریه
🔸 #توسعه_نظریه_و_کاربرد_خادمانه_و_تکثرگرایانه_نظریه
🔸 #نظریه_برنامه_درسی
🔸 #زن_یی_دن
🔸 #ژوزف_شوآب

دریافت فایل الکترونیکی مقاله:

https://t.me/rics_mmm1959/2548

منبع تکمیلی:

https://t.me/rics_mmm1959/2545

منبع تکمیلی ۲:

https://t.me/rics_mmm1959/2551

«عملی» و بازسازی پداگوژی در چین (دِن، 2013)

مرورکننده: رحمت‌اله خسروی، دکتری مطالعات برنامه درسی،‌ استادیار دانشگاه فرهنگیان

https://t.me/rics_mmm1959/2549

Künzli, R. (2013). Memorizing a memory: Schwab’s the practical in a German context. Journal of Curriculum Studies, 45(5), 668-683

🔸 #شواب
🔸 #عملی
🔸 #آلمان
🔸 #کونتزلی
🔸 #دیداکتیک
🔸 #برنامه‌درسی

دریافت فایل الکترونیکی مقاله:

https://t.me/rics_mmm1959/2543

منبع تکمیلی:

https://t.me/rics_mmm1959/2545

 به‌خاطر سپردن یک خاطره: نظریه‌ی عملی شواب در بافت آلمان

مرورکننده: اعظم زرقانی، دکتری مطالعات برنامه درسی، مدرس و پژوهشگر دانشگاه

https://t.me/rics_mmm1959/2544

برنامه‌ی «پرسشگر» به پیگیری چالش‌های تحول در نظام آموزشی منطبق بر دستورات و بیانات مقام معظم رهبری و بر اساس سند جامع علمی ‌کشوردر قالب گفتگوهای زنده، جمعه‌ها ساعت ۲۲:۰۰ از شبکه آموزش سیما پخش می‌شود.
جمعه ۱۱ اسفند ماه ۱۴۰۲ علی ذوعلم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود مهرمحمدی، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس و دکتر حسنی مهمان برنامه «پرسشگر» بودند.

متن سخنرانی آقای دکتر محمود مهرمحمدی با موضوع عدالت آموزشی

نسخه‌ی تصویری و کامل این برنامه در تلوبیون

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#فبک
🔸#فبک_آب
🔸#فبک_اقیانوس
🔸#فبک_
دریا

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

مرورکننده: معصومه پولادی، دکتری زبان و ادبیات فارسی،‌ تسهیلگر فلسفه برای کودکان

https://t.me/rics_mmm1959/2413

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#زباله
🔸#فبک_زباله

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

مرورکننده: احمدرضا آذربایجانی (آذر)، دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، مدیر و موسس مدرسه گفتگو

https://t.me/rics_mmm1959/2412

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#جنگ_و_صلح
🔸#نبرد
🔸#بخشش
🔸#عشق_و_نفرت

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

مرورکننده: علی صابری ریسه، کارشناس ارشد فلسفه، تسهیلگر فلسفه برای کودکان

https://t.me/rics_mmm1959/2411

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#زمان
🔸#زمان_و_فبک
🔸#فبک

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

مرورکننده: علی حسن‌زاده، دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، تسهیلگر فلسفه برای کودکان

https://t.me/rics_mmm1959/2410

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#تاب_آوری
🔸#تاب_آوری_فبک
🔸#فبک_قدرت_اراده
🔸#فبک_پشتکار

🔸#فبک_سازگاری
🔸#
فبک_اعتمادبنفس

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه‌ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کویین، ۲۰۲۳)

مرورکننده: یحیی قائدی، دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشیار دانشگاه خوارزمی

https://t.me/rics_mmm1959/2409

Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis

🔸#فبک
🔸#پول
🔸#فلسفه برای کودکان
🔸#
علم

دریافت فایل الکترونیکی کتاب:

https://t.me/rics_mmm1959/2398

مرورکننده: محدثه آهی، دکتری فلسفه غرب، تسهیلگر فلسفه برای کودکان و نوجوانان

https://t.me/rics_mmm1959/2405