دکتر محمود مهرمحمدی:
آنچه نامطلوب است با منطق تعرف‌الاشیاء باضدادها ما را به سمت انگاره مدرسه مطلوب هدایت می کند (شاقول من مجموعه‌ی از این ناهمانی‌ها یا صفت‌های سلبی است که با استعاره ساخته شده‌اند.)
… مدرسه به معنای متعارف مدنظر است. نهاد یادگیری رسمی، نه به معنای عام که شامل محیط و بسترهای یادگیری خارج از مدرسه هم می‌شود.
… سوال این است که نهاد مدرسه را چگونه “به جا آوریم”؟ ) با قتباس از سید محمد بهشتی؟ به جای آن که آن را با چیزهای دیگر جابجا بگیریم.
… شاید بیانی برای فلسفه مدرسه باشد که تکلیف لایه‌های سطحی‌تر به تبع آن روشن می‌شود. یک مواجهه‌ی مفهومی.
… تلاش کردم بر ای یادآوری به خودم تلقی‌های نابجا یا جابجا را احصاء کنم.
دریافت فایل پی‌دی‌اف و متن کامل این یادداشت
