O’Connor, K. (2022). Unbundling the University Curriculum: MOOCs, Online Program Management and the Knowledge Question. Springer Nature.
- موک ها
- آموزش عالی
- دوره های باز آنلاین گسترده
- آموزش از راه دور
- نظریه های یادگیری
- برنامه درسی
دریافت فایل الکترونیکی کتاب:
علی نوری، دکتری مطالعات برنامه درسی، دانشیار دانشگاه ملایر:
https://t.me/rics_mmm1959/2224
فرهاد سراجی، دکتری مطالعات برنامه درسی، استاد دانشگاه بوعلی سینا: