نوشته‌ها

برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، ۲۰۲۱)

Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.

  • بازجویی از وضعیت کنونی نظریه انتقادی برنامه درسی

  • انسان‌گرایی پس‌رونده

  • مقاومت در مقابل هستی‌شناسی های جدید

  • تاریخچه نظریه انتقادی

  • نسل مدینه‌فاضله

  • رجعت به موقعیت‌های اولیه برنامه‌درسی

  • نواستعمارگرایی و استعمارزدایی

    • برنامه درسی و نسل مدینه فاضله

    دکتر محمود مهرمحمدی، استاد مطالعات برنامه درسی دانشگاه تربیت مدرس:

    دکتر مصطفی قادری، دانشیار مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبائی:

    کانال تلگرامی ریکز
    کانال ریکز در پیامرسان ایتا

    /۰ دیدگاه /توسط